Çocukların Kendi Kurallarını Kurduğu Oyunlar

Çocukların kurduğu oyunlarda kurallar bazen oyun başlamadan önce değil, oyun devam ederken ortaya çıkar. Bir parça kapı olur, sonra gemiye dönüşür; hikâye değiştikçe kural da değişir.

Oyunun yönünü çocuk belirlediğinde

Açık uçlu malzemeler tek bir doğru kullanım söylemez. Bu belirsizlik çocuklara karar verme, kendi fikrini sınama ve oyunun yönünü değiştirme özgürlüğü verir.

Bir yetişkin olarak hemen açıklama yapmak veya örnek göstermek yerine biraz beklemek çoğu zaman daha zengin bir oyuna alan açar. Çocuğun parçaya verdiği anlam, bizim ilk anda düşündüğümüzden çok farklı olabilir.

Kuralların çocuklar tarafından kurulması sınırsızlık anlamına gelmez. Güvenli alanın sınırları yetişkine, hikâyenin kuralları ise çocuğa ait olduğunda oyun hem özgür hem de güvenli kalabilir.

Oyunun doğru cevabı yoksa, çocuk kendi cevabını aramaya başlar.

Kendi kuralını kurabilen çocuk, fikrinin oyunda bir karşılığı olduğunu görür. Bu deneyim yeni sorular sormanın ve yeniden denemenin güçlü bir başlangıcıdır.